讓垃圾有“家”可歸
發布者:團學之聲 閱讀次數: 8569 2019/12/10 12:34:00

讓垃圾有“家”可歸

11月25日 初一3班  楊思涵

 

尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

我是初一三班的楊思涵,今天我在國旗下演講主題是《讓垃圾有“家”可歸》。

校園是我們每一位師生的共同家園,創造整潔優美的學習生活環境是我們共同心愿。

我們要自覺行動做垃圾分類的參與者、倡導者、監督者。從身邊做起,例如每一個班級設置一個垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用于收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾,做好垃圾的分類工作。大家應提高垃圾分類減量的意識,并對垃圾分類投放進行學習分享,更直觀了解學校、家庭、辦公室、公共場所如何進行垃圾分類,切實提升生產、生活垃圾分類的行動力。

在此我們提出以下倡議:

一、自覺行動,做垃圾分類的參與者。我們要自覺開展生活垃圾分類,主動承擔起垃圾分類宣傳的責任和義務,將垃圾分為有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾,分開袋裝,并準確地投入分類收集容器中。

二、自覺行動,做垃圾分類的倡導者。我們要積極向身邊的同學、家人、朋友宣傳垃圾分類處理和資源循環利用意義,做到主動分、準確分、習慣分。養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

三、自覺行動,做垃圾分類的監督者。我們要發揚主人翁精神,認真履行公共衛生的監督義務,敢于對他人扔垃圾、不按規則分類等行為進行勸導和制止,主動告知分類目的和意義。

    垃圾分類還有很多好處:1、減少垃圾處理,通過科學的分類投放,從而節省寶貴的土地資源,實現社會效益和生態環境的雙贏;2、減少環境污染,電池、放射性金屬等有毒物質的合理分類處理可以減少對環境危害;3、可以變廢為寶,提高垃圾資源化利用水平,對于可重復利用的垃圾我們可以充分科學回收利用,它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

讓我們行動起來讓垃圾有“家”可歸,共同守護我們美麗的校園。

我的演講到此結束,謝謝大家!


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